Хочу открыть тему о таинственных древнейших сооружениях- Дольменах. Дольмены рассположены практически по всему миру, возраст их, превышает возраст Египетских пирамид. Всплеск внимания к дольменом появился после выхода в свет книг Мегре. Уже доказанно, что с людьми находящегося радом с дольменами, происходят непонятные вещи- многократно ускоряется мысль, улучшается или ухудшается самочувствие, дети вообще после «общения» с ними очень изменяются. Разделяете ли вы мнение, что в дольменах сделаных из Бел-Горюч камня похоронены Гиперборейские (Арийские) Волхвы, и души их находятся до сих пор там, для того, что бы передать знания потомкам и спасти человечество от новой Катастрофы, подобной той, что сгубила Атлантиду.
Хочу представить вам статью о Мегалитах:
http://megalith.ru/ Так что это такое - дольмены? Каково их влияние на людей? И есть ли оно?
Учитывая почти полное отсутствие каких-либо упоминаний на эту тему в письменных исторических источниках, мы можем полагаться либо на свой непосредственный практический опыт, либо измыслить все, что угодно - никаких объективных доказательств ни за, ни против найти пока что не удается. А если быть более точным, находятся все новые и новые факты, но не удается понять, что именно они доказывают.
Потому-то и приходится дотошному исследователю сместить акценты и обратиться к самому понятию «объективного». Вот он, объект - дольмен. Стоит себе эта «объективная реальность, данная нам в ощущениях» тысячи лет, а «к чему, почему - не пойму». Тогда попробуем разобраться - в каких же именно ощущениях она нам дана?
И вот плоды этих самых «разборок».
Объекты моего наблюдения: я сама (начинаю с себя не из внутренней наглости, а из внутренних убеждений и хронологически), мои сын и муж, разновозрастные дети (от 8 до 16 лет), разномастные взрослые (различающиеся по полу, возрасту, профессии, месту проживания, отношению ко мне, дольменам и жизни).
Места наблюдения: дольмены Западного и Северо-Западного Кавказа.
Направленное, но достаточно беспристрастное наблюдение (я даже приблизительно не знала, чего же нужно или можно ожидать от дольменов - был лишь намек, что возможны какие-то неадекватные реакции) позволило выявить некоторые общие закономерности людских реакций психологического плана, действительно весьма непредсказуемых и не зависящих ни от физической, ни от какой другой подготовки (точнее, такой зависимости заметить пока не удалось).
Во-первых, сразу же бросилось в глаза существенное различие в поведении «в условиях дольменов» между детьми и взрослыми. Практически у всех взрослых (за небольшим, но показательным исключением), приехавших к дольменам специально, в первое время случаются эмоциональные всплески (а у женщин и срывы). У детей вместо этого случается творческий подъем.
Взрослые чаще ощущают на дольменах непонятной природы беспокойства, раздражения, доходящие порой у некоторых до неприемлемости, значительно ограничивающей время пребывания в зоне дольменов; нередко неадекватное, до эксцентричности, поведение. И в повседневной жизни случаются недоразумения из-за пустяка. Но вот я столкнулась с этим в экспедиции на дольмены (где был взрослый состав участников). Сидим мы как-то тихо-мирно у костра, течет какая-то беседа, и вдруг, буквально на ровном месте (как я ни старалась, но вспомнить повод, поворотную фразу так и не смогла: настолько она была безобидной, нейтральной) тон одной дамы резко меняется на базарный, я, не успев осознать происходящее, так же резко ей отвечаю - и конфликт налицо. Да такой, что мы не нашли в себе сил на тот момент примириться, и пришлось на этом расстаться.
Дети же быстро осваиваются в непривычной для них обстановке, часто открывая в себе новые, неожиданные черты, чем вызывают удивление своих родителей. Кто-то выдает неожиданные высказывания, типа «У нас (детей) свои глупости, у вас - свои» (Антон, 10 лет) или «Умные мысли надо не только высказывать, но и приводить в исполнение. Правда, высказывать надо не все мысли» (Руслан, 15 лет); кто-то, ранее не испытывавший тяги к рисованию, начинает по собственному почину зарисовывать дольмены, да так, что от них буквально пышет энергетикой (Миша, 15 лет; Наташа, 10 лет, Антон, 11 лет); кто-то начинает петь, отбросив заблуждение по поводу «отсутствия слуха» (Стас, 16 лет; Миша, 15 лет; Настя, 13 лет; Саша, 16 лет, Денис,13 лет); другие обнаруживают, что чувствуют руками биополе человека (Ратмир, 12 лет, Алеша, 15 лет, Дима, 12 лет). Был и такой случай. Маша (13 лет) поделилась в одном из походов, что к ней «прилипают» ложки. Мы, конечно, попросили показать, что она и исполнила. Заразившись этим зрелищем, все стали прикладывать себе ложки к носу, лбу, щекам, ладоням - и у всех получилось! Мы зафиксировали этот факт на фотопленку, а приехав домой, опыт повторить не удалось. Вернувшись еще раз в то же место, опыт опять повторили - и он снова удался!
Стат
- user online
- user offline